6月17日，食品科学学院召开2022级小学教育（科学）班学生座谈会，王本余副校长、学院领导班子、2022级辅导员及班级全体学生参会。
会上，王本余全面梳理了当前师范生培养体系、课程建设成果及就业形势，和同学们围绕职业规划路径、专业学习痛点、课程优化方向等议题展开深度探讨。座谈会现场气氛热烈，同学们结合个人学习经历与职业规划，从学业发展瓶颈、职业路径选择、教师编制考试准备、就业市场期待等维度畅所欲言，提出问题与意见。
针对交流中反映的共性问题，王本余提出三点殷切希望：一是筑牢专业根基，强调专业知识是师范生的“立身之本”，鼓励同学们在知识的海洋中真学真悟、学以致用，持续提升专业素养；二是顺应教育改革趋势，立足小学科学教育主阵地，主动拓展职业边界，积极考取中学教师资格证，增强跨学段教学能力，打造复合型人才优势；三是不负青春韶华，始终保持锐意进取的蓬勃朝气与敏而好学的智慧睿气，在成长道路上勇攀高峰。
本次座谈会不仅是一场思想的碰撞，更搭建起校领导与学生间真诚对话的桥梁。通过面对面交流，学院深入了解学生的真实需求与发展困惑，为优化人才培养方案提供了重要参考。作为“以生为本”教育理念的生动实践，学院将以此为契机，将学生建议转化为具体改革措施，持续推动小学教育（科学）专业内涵式发展，为培育新时代高素质科学教育人才注入强劲动力。
座谈会现场
撰稿：王馨
一审：王馨
二审：吴雨龙
三审：昃静
