为深化专业理论认知，提升野外动植物辨识、标本采集与科研实践能力，践行应用型人才培养目标，食品科学学院组织2024级生物科学专业124名学生，于5月27日至6月4日赴安徽黄山汤口浮溪开展野外综合实习。本次实习由教学副院长带队，6名专任教师共同组成指导团队。
实习前，带队教师结合区域生态特征开展岗前培训，细化实习任务，并重点强调山林防火、户外避险、生态保护等安全规范。实习期间，师生分组沿山间溪流、常绿阔叶林、针阔混交林等不同生境踏勘。白天，同学们在教师指导下辨识野生植物，记录科属种信息，规范压制凭证标本；在林间溪谷搜寻蝶类、鞘翅目等昆虫，完成整姿保存；实地观察鸟类、两爬类习性，详实填写调研记录。晚间，各小组集中整理标本、汇总数据，围绕疑难分类与生境分布规律展开研讨，解决实操难题。全体师生严守生态准则，坚持保护性采样，杜绝破坏野生植株与栖息环境，践行生态文明理念。
在实习间隙，师生主动面向当地村民开展生物多样性保护与生态资源合理利用的科普宣传，普及黄山地区常见动植物辨识及生态价值，提升了村民的生态保护意识与科学素养，助力乡村生态文明建设。
尤为值得一提的是，实习队伍中的入党积极分子主动承担急难险重任务，带头克服山路崎岖、天气多变等困难，在团队协作、标本整理、晚间研讨中发挥骨干作用。他们将野外实践作为思想淬炼与党性锤炼的“移动课堂”，在吃苦耐劳、服务集体中强化宗旨意识，夯实基层党建根基，展现了新时代青年学生的责任担当。
野外实习是生物科学专业人才培养不可或缺的实践环节，该专业依托优质自然研学基地，持续开展野外实习活动数十年，不断优化育人模式，在提升学生专业实践能力的同时，推动思想政治教育与专业教育深度融合，为培养“理论功底扎实、实践本领过硬、政治素质过硬”的复合型生物专业人才奠定坚实基础。
野外实习现场
撰稿：蔡垚
一审：李盛杰
二审：贲爱玲
三审：昃 静
