谭连桂

发布者:任源浩发布时间:2023-08-10浏览次数:194

教师个人情况简介
姓名谭连桂

性别
出生年月
职称教授
学历硕士研究生
学位硕士
邮箱10595490@qq.com
联系电话
研究方向课程与教学论
个人履历简介

1998.09-2002.06 贵州师范大学 生物科学 学士学位 

2002.08-2005.08 贵州省凯里市第一中学任教  

2005.09-2008.06 贵州师范大学 课程与教学论 硕士学位 

2008.07-2023.03 贵州省凯里市第一中学任教 

2023.03-至今 南京晓庄学院任教

研究内容中学生物教学、综合实践活动、小学教育(科学)
主持的科研项目1.主持省教育科学规划一般课题2022B241《基于双重编码理论的高中新教材二次开发实践研究》;
2.主持省教育科学规划重点课题2016A018《5E教学模式在高中生物核心概念教学中的应用研究》;
3.主持省教育科学规划一般课题2010B077《高中开展生物类综合实践活动的现状研究》。
荣誉和奖励  曾荣获省级教学名师、省级骨干教师、中小学正高级教师、全国中学生生物学奥林匹克竞赛优秀辅导员、州级优秀科技辅导员、市管专家、市最美巾帼奋斗者等荣誉称号。辅导学生参加全国中学生生物学联赛一等奖8人,二等奖7人,三等奖11人。辅导学生参加全国青少年科技创新大赛国家级二等奖2次,三等奖1次,省创新大赛一等奖10项、二等奖15项、三等奖17项。获省优秀科研成果三等奖2次。
主要学术兼职省中小学综合实践活动教学专业委员会理事会常务理事
代表性论文1.《浅析思维可视化工具在提高学生科学思维素养上的应用》发表于《中学生物学》2021年第5期;
2.《基于5E教学模式的“基因突变和基因重组”教学设计》发表于《中学生物学》2020年第11期;
3.《高中生物教学中培养和提升学生科学思维的措施分析》发表于《求知导刊》2020年第2期;
4.《以“减数分裂”课例谈围绕核心概念的教学》发表于《新课程》2019年第12期;
5.《5E教学模式在高中生物学核心概念教学中的实践》发表于《高考》2019年第9期。